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这就是我_

时间:2024-04-21 11:25:59
这就是我_350字

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我,今年八岁了,上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋,两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神,眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿,可爱极了。

我性格内向,喜欢画画,爱养小动物,尤其喜欢看书。我有许多故事书和科普类读物,每次写完作业,我都会拿一本书津津有味地读起来。每次吃饭时,都是妈妈走到我身边,大声说:“小书虫,吃饭了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下书。

我好奇心特别强,总是有问不完的问题,有时妈妈被一个接一个的问题问烦了,就对我说:“自己到书上找答案去。”老师说过一句名人的话:提出一个问题比回答一个问题更重要。我能提出这么多问题,是不是很聪明呢?

不过我有一个缺点,就是做事情太慢,同样做一件事情,我总比别人慢半拍,妈妈称我“慢慢虎”。 记得二年级时有一次上数学课,老师一布置完课堂作业,我就开始写了,可我才写完两道题就有一半的同学交了作业。下课了,大多数同学都做完玩去了,等我做完 刚想出去玩,上课铃又响了。唉,是做作业磨蹭害了我呀!我一定会改掉我这个坏习惯的。

这就是我。你们想和我交朋友吗?那就快和我联系吧!

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街上的一个小女孩到处逛着,谁都不知道她是谁,而我知道,因为,那个女孩就是我。

我是一个平凡的女孩,我为自己的活泼而感到骄傲,尽管我相貌平凡,但是,我根本没有为这个而烦,这就是我。

7岁的我,还是那么的嘴馋啦,什么都不知道,有一次,我们在院子里写作业,我在那儿玩,姐姐和她朋友在写作业,正说着连直线相交,我突然大叫:哪儿有香蕉啊?啊,什么?什么香蕉啊?过了一会儿,哦,原来,你把相交听成香蕉呀,你这个小馋鬼呀!这就是7岁的,既贪吃,又天真。

11岁的我,一下子变成了暴力女生,因为六年级刚到同升湖时,对这里还不是很了解,所以,我尽量的让人讨厌我,那我就可以逃避这个地方了,因为,我那时是一个特念家的孩子,我也不懂得独立的真正含义。所以有一次,我被一个男同学惹生气了,就冲上去大他,为此,我还受到了小小的惩罚。这就是11岁率真的我,虽然暴力,但是没有恶意!

12岁的我有了迷茫。我在想为什么我会在这个世上,为什么要哭,又为什么要悲伤,在这12岁的时候,我懂得哭泣,在哭的时候我在想我为什么哭泣呢?12岁的我,有些迷茫了,天天都想问为什么!

从小时候到现在,我都不断的长大,以往的我性格变了许多,我又和尝不希望自己更加的出色呢,所以我在不断努力、探索着,这就是我——xxx

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我,是一个既平凡又活泼的女孩。我长相一般,一头又多又黑的头发,总是扎在后面,浓得像男生一样的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子微微往上斜,小又红润润的嘴巴,黄里透红的皮肤。

我同其他女孩不怎么一样,温柔时,像春天雨水漫天那种温柔;开朗时,像太阳火辣辣的那种开朗;文静时,像秋天落叶般在空中静悄悄的飞舞,还有冬天的纯洁——

别说我这特点,我的爱好也很广泛,画画,书写,作文等。其实我根本没上过什么补习班啊,文艺班啊什么的,都是我自个儿弄出来的,小时候才三岁,我就手痒痒,总是拿笔在纸上有模有样地一笔一画,一格一字的写,妈妈说我写的好,可是事实上呀,这些是什么字我都不知道!画画也是我自己学的,在纸上乱涂乱画,嘴里叽里呱啦说着什么,逗得人哈哈大笑!作文呢,从我学前班开始,爸爸就想让我学好一点,就买了许多带拼音的书给我看,我总是看入迷了,所以我有了这些爱好。

我还特别胆小,上课不敢发言,老师读我作文时心跳个不停,脸火辣辣的,暗地里却在嘻嘻笑呢!

这就是我,一个理想深远的女孩,一个活泼开朗的我!

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我是一名普普通通的农家孩子。我的爱好特别多,如玩篮球,踢足球,看童话书等。我最喜欢的是打篮球。我经常和同学们在一起打篮球,人们都说我具有男孩的天赋,但我一直没有感觉到。

我的性格还是瞒开朗的。天天一下课时我就和同学们蹦蹦跳跳,不爱在班里呆着,但我的脾气有时十分暴躁,我要是不顺心,谁对我说话我都特别烦,我都会对那个人发脾气,也会讨厌任何一个人,记得有一次,我有点不顺心,衣晓娜问我问题,我第一次没有回答,没想到她又问了我一遍,我这时发火了,我对她竟大声说道:"你烦不烦,自己想去!"她生气了。当我心情好的时候,我向她道歉,她只是说:"下回不要再这样了!"

我也有好多优点,比如:爱看笑话书,有趣的故事书等等。我还喜欢上体育课。

有时我也会小性子。

记得有一次,我在奶奶家吃饭,奶奶包的是饺子,叫我去叫大姐也来吃饺子,我回来时,爷爷逗我说:"被我吃光了。"我生气极了,走到外面。奶奶和姐姐劝戒我说:"爷爷逗你玩呢,饭多着呢!"我没听,爷爷也生气了,妈妈和爸爸揍了我一顿,我哭了,奶奶心疼我了,把我领回了家。我后悔极了,后悔我当时不应该那个样子,从那时到现在,我再也没有那样,可能我也长大了吧。

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我叫郑杨琪,今年11岁了,在永泰县实验小学五年二班读书。在班上我的成绩非常优秀,担任班上的班长。

一张瓜子脸,一头乌黑光亮又顺又滑的长发,一双水汪汪的大眼睛下面挂着一个A字型的鼻子,还有一张犹如麻雀一样的爱说话的嘴巴。这些组成了可爱的我。

每个人都有自己的性格和爱好。下面我要介绍一下我的性格和爱好。

我的性格活泼开朗,幽默风趣,常常与同学们开开小玩笑,说说趣事,猜猜谜语,许多同学都向我靠拢。

我的爱好有很多,其中最喜欢的是骑自行车、写作文。骑自行车不仅可以锻炼身体,还可以放松自己,让我在健康中快乐地成长。写作文是我的拿手好戏,老师经常说我作文写的很好。我有很多作文都得过奖,其中有几篇还发表在校报上呢。

我有优点也有缺点。优点是上课认真听讲,作业及时完成,好词佳句积累很多。缺点是做作业的时候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一笔本来是横,可是我却写成了撇,不过已经改正过来了。

这就是我-----一个可爱的女孩。

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我叫刘鑫悦,今年9岁了,是银川市彩虹培训中心的学生,我是个活泼的小女孩。我身高一米23厘米,皮肤有点黑,身材不胖..

我叫刘鑫悦,今年9岁了,是银川市彩虹培训中心的`学生,我是个活泼的小女孩。

我身高一米23厘米,皮肤有点黑,身材不胖也不瘦。乌黑的头发披在肩上。长着一双又黑又弯的眉毛,一对孪生兄妹的眼皮保护着一双明亮的眼睛,尖尖的鼻子,红润润的小嘴巴,一笑就漏出两颗比常人大门牙。身着红白相间的校服,系着一条红领巾,脚上穿着一双红色的小皮鞋。走起路来经常是又蹦又跳的,很少正规走路。

我的性格很温和,很活泼也很调皮。

我爱唱歌,爱跳舞更爱学作文,我的优点是爱劳动,关心班级集 ……此处隐藏905个字……,我读育才小学三年级三班,我是班上的数学学习委员,我有一头乌黑光亮的头发,上学的时候都会扎着,我上学的时候都会身着一套校服。

我的优点是爱看书,每当到我们班去图书馆借书的时候,我都会去借,借完后我都会坐在教室里安安静静的看书,我的好朋友叫我去跳皮筋的时候,我都会拒绝,因为我想安安静静的在教室里看书,最终我还是去了,但是是拿着书去跳皮筋的。

我不但有优点而且还有缺点,我的缺点就是不爱跑步,因为每次上体育课不下雨的时候,老师都会叫我们去跑步,跑完步后我都会气喘吁吁的坐在地上休息,而且还很热,背上都出汗了。

我特别喜欢跳皮筋,每次我不看书的时候,我都会和我的好朋友跳皮筋,而且跳的时候我非常的专心,每当下课铃声响起的时候,我都会叫我的好朋友去跳皮筋。

我不但喜欢跳皮筋,而且我还喜欢写字,而且我的好朋友都说我写的字非常好,但我也非常写字,我很高兴。

这就是我,你们喜欢我吗!

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我,今年八岁,长着一双水汪汪的大眼睛,个子不高也不矮,喜欢穿运动服,扎一个马尾辫,你想认识我吗?请听我的自我介绍吧!

我是家里的“开心果”。只要我在家,家中就少不了欢乐。有一次,爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹,我冲到他们面前扮了几个鬼脸!还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀,结果他俩忍俊不禁、握手言和了。

家里的“智多星”也是我。有一天,我的表妹因为调皮,把自己的手指插进桌子的破洞里,怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉,妹妹就疼得大哭;家里的大人们个个着急得团团转,我忽然灵机一动想出了一个妙招:跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷,由于桌子和妹妹的小手得到了润滑,妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来,全家上下个个夸我。从此,我就有了智多星的美誉!

不过,我也是个“马虎小姐”。在学习中,我十分粗心,经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的教导下,我现在粗心的毛病一直在努力克服。

这就是我,一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩!

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大家好,我叫洪琬悦!在班里,我的个子算比较高,但总有同学会欺负我!同学们给我取外号叫“洪水”,我有时还真在想,我的姓为什么用三点水的这个洪,而不用绞丝旁的这个红呢?但又一想,呵呵,用绞丝旁的这个红就会被叫成“红色”啦!

我的眼睛,虽然不大,但是炯炯有神。眼睛下面长着高高的鼻子,与一张伶牙俐齿的小嘴。这张小嘴经常会说出同学们提的问题的答案。

我性格活泼开朗,但有时会犯马虎,脾气有点暴躁。十分喜欢看书,有时看得会忘记了时间,告诉你一个小秘密,你可别告诉别人哦!

那天,是科学期末考试,我犯了马虎,把蚯蚓的三个部位——口、环带、体节写成了“头、环带、体节”,把简答题写得极不完整······最后考了个不怎么好的分数 ——91分。

这就是我!现在,你一定熟悉我了吧?!要是想了解我更多的“资料”,请拨打“675067”,我会告诉你的哦!

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我就是我,无论发生什么,我还是我,孤独的我,卑鄙的我。喜欢的东西没有,讨厌的东西却不少,我不喜欢吃西红柿,不喜欢茄子,不喜欢我自己,是的,我不喜欢自己,为什么我要忍受这种磨难。你可真讨厌,装什么烂好人,你的内心是多么丑恶啊!

天使,往往比恶魔更可恶。明明不是那样想的,还装的一本正经,表明却要做一些违心的动作。真恶心,对你的所作所为,我只想哭。

我讨厌这种生活,我已经受够了,我已经不想在这样窝囊的继续过下去了,我要有我的自由,我要自力更生,我不可能什么都要母亲来弄。我也不想看到风华正茂的母亲早生华发。我对她发脾气,其实我我认为是在为她好却不知道我伤害到了她。“我自己会扫的,我要自己扫,你不要在扫了”。她没有说什么,只是笑了笑,走开了。房间还是干净了,没看到她扫,然而,我也没有动手。每天起床,刷牙完,杯子已经被人叠好了,早餐早已香喷喷地被摆在餐桌上。每天睡觉,早已有人替我摆好蚊帐,给空调调好温度。我不是什么大少爷,我一方面十分讨厌这种生活,一方面有十分依赖这种生活。

最讨厌你了,明明自己什么都不愿意干,还老是指使我去干。自己没做过的东西,全都让我干完了。我讨厌装得高高在上的你,最讨厌你了,什么我们不一样,你有手我也有手,你有脚,我也有脚,到底有什么不一样。

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我是一个不错的男孩,心地善良,为人厚道,可学习成绩一般,细究起原来,还是和我爱神游远方有关。因此,课堂上老师总盯着我,也时常找我谈心,每每我感到愧疚,暗下决心改正,可没过几天又犯,连自己都“恨”自己,为什么不能争气?

老师,父母,我多么怕自己改得太迟,而使你们对我失去信心。如果这样,我还有什么脸面在同学面前一站啊!我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉,可我是那么懒惰而又懦弱,总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求,而自己却极其普通。我实在写不下去了,可我仍不愿辜负老师的期望。

我也是有优点的男孩子,对事物充满了好奇,总想着把未知的东西弄个明白。另外,我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰,当父母把我批评的一无是处,老师对我异常严厉时,我总能拥有一种“幸福感”,我不怕别人批评,就怕别人对我毫不在意。

我是一个普通的学生,在您接触并喜爱的学生中,能给我保留一席之地吗?

老师深感:就这么个题目,就是想让你们认识自己,审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地,不在乎词藻是否华丽,只在乎是否能看到一个真实的你!读到“是在有点着不下去了”,我也实在有点看不下去了,心中已是百般感触。心无法平分给每个学生,但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺!

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十年前,随着一阵阵婴儿的啼哭声,我就来到了这个美丽的世界上。

那时候的我,长着一双水汪汪的大眼睛,上面长着一对淡淡的眉毛,这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴,说起话来没完没了。嘴巴的上面有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵,大家说一说,我是好看还是不好看呢?

八年后,我依旧聪明伶俐,凡事总喜欢动手尝试。由于爱说话,所以我的语言很丰富,常用幽默的话语,把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候,如果有人扫了兴,我将会说一句话,又把大家逗开心,所以朋友们都愿意和我在一起。

“人无完人”我的缺点,我从不回避,好动、上课老说闲话,好像得了多动症。我曾努力克服过,但还是自控能力差,真不知道怎么回事了?

我的爱好很特别,喜欢做手工,只要一有时间,就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……

我不光是一个好动的小女孩,还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?

这篇文章小作者以时间变迁为顺序,将自己十年前的外貌与八年后的性格特点详细地展现在了我们面前,好一个聪明伶俐的小姑娘。本文用词准确:“人无完人”准确得引出对自己缺点的介绍。本文结构完整,思路清晰,很是不错!

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