生命，生命作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的生命，生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命，生命作文1我常常在想生命是什么？
春回大地，几场春雨过后，在绿荫小道旁、在崇山峻岭的山谷上，小草的身影到处可见。我喜欢看小草嫩绿嫩绿的，清晨小草的身上有小小的露珠在太阳的照射下显得格外好看，就像镶嵌在地球身上的项链一样闪闪发亮。我喜欢小草，就是喜欢哪一棵棵小草连成一片的绿色——浅绿、深绿、碧绿……这是草的颜色。我喜欢小草，我还喜欢他哪与世无争的性格与他具有没没无闻奉献的高尚品德，他没有鲜花哪样艳媚引人注目、他更没有大树那样的伟岸挺立而甘当小人物，但又不失于奉献，小草用他小小的身躯把仅有的一点点的绿全部献给大地。
我更喜欢小草赋有那顽强的生命力，一场春雨过后他就慢慢地从土里探出头来，一年四季生生不息，当人在享受大自然的美景时有谁又会留意小草给大地带来的绿呢？它无声无息在奉献着，有时人们常常不经意把他踩在脚下，来年他又长出新芽。不论在陆地、在山川、在沙漠上他不为烈日所枯萎,不为大风暴雨所倔服而挺立,总是默默地感谢孕育着它的泥土，小草他蕴藏着无比独特的美,这不由使我想起白居易的诗句：离离原上草；一岁一枯荣；野火烧不尽；春风吹又生。小草他真如歌里唱的：没有花香，没有树高，从不寂寞，从不烦恼……,默默地为鲜花点缀着，为大地铺上绿色的地衣，小草是绿色海洋中的一滴，愿为别人献出自己的一切，广袤的大地有了他，色彩显得更绚丽。
小草之坚韧,顽强,我用小草精神时刻勉励自己,若在逆境中,也要学会乐观. “大风起，它摇了一摇，风停了，它又挺直腰….诗人们赞颂梅的凌寒独放，牡丹的雍容华贵，莲花的“出淤泥而不染……而我却要赞颂小草那顽强的生命力。小草,无名的小草,坚强的小草,自强不息的小草。它的身上有一种生命的绿色。
小草那高尚的品德和那顽强的毅力让我敬佩，我觉得人生就应该顽强不屈，让人生活得更加光彩有力。
生命，生命作文2前几天，我们学了《生命生命》一课，这一学，让我感受深刻。
这一课中：求生的飞蛾被我抓住后，在“我”的手中不停地挣扎着，想要挣脱约束；砖缝的香瓜子的小苗，在没有阳光，没有泥土的砖里生长，而一个小小的幼瓜苗却能冲破坚硬的外壳，而顽强不屈的生长；静听自己的心跳，作者杏林子，她用医生的听诊器，静听自己的心跳，一声声沉稳的心跳，给了她极大的震撼，因此，她悟出：自己的生命只单单属于自己的，因为之所以属于自己，所以我们要好好的使用它，好好的利用它，不要白白的去糟蹋它。
有一个学习比较好的男孩王郑龙，他一般在学校都排前十名。可不知怎么了，父母最近都特别的忙，都不和他好好说话，好不容易回来一次，也没有给他一点生活费，也不见见他们的儿子，王郑龙渐渐的对学习很反感，他借着他学习好，给老师说他肚子疼，头很昏，身体有点麻木，拿着剩余的钱，天天泡网吧，玩游戏，打架，浪费了光阴。等最后考试时，原来都是前几名的他，这次考了倒数第二名他看到别人都考上了好的大学，有的还拿到了奖学金，很生自己的气，也不再好好的下功夫了，天天呆在家里浪费生命。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗不正照应到了浪费生命的人吗？我们应该向求生的飞蛾一样热爱生命，热爱生活；也应该向香瓜子的小苗一样不屈向上，茁壮生长；也应该向心跳那样活的更有规律，更加有力。杏林子就很热爱生命、生活，同学们，我们好好的向杏林子学习吧！
生命，生命作文3生命是短暂的，是宝贵的，也是顽强的。只要我们珍惜生命，就能使短暂的生命体现出无限的价值。
一天，在我家的下水道旁长出了一棵嫩绿的小苗。爸爸怕这棵小苗挡住了脏水的“交通”，就把小苗拔了。
过了几天，我帮妈妈倒垃圾。经过下水道时，我无意中看见了一棵小苗，在风婆婆的带动下，嫩绿的叶子左右晃动着。咦，这不是前几天被爸爸拔掉的小苗吗？怎么又长出来了？
我倒完垃圾后，查阅了《十万个为什么》后才知道，原来小苗的生命力是那么的强烈！只要不把小苗的根拔掉，它就还能再长出来。我不禁想起了那首诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”不止是小草，生活中很多人也像小草一样。
我让爸爸把这棵小草移到花盆里，并把它搬回家里。从此，我每天一回到家就去给那棵顽强的小草浇水。看着小苗一天天长大,我真的好高兴好高兴.
虽然这只是一棵小小的小苗,并不值得我们去精心地栽培它,但是,正是这棵小苗,让我懂得了生命的价值:只要我们还抱着那种永不放弃的精神,我们就能成功!
生命，生命作文4生命是一首赞歌，每个人都是这首歌曲的一个音符；生命是一个故事，每个人都是这个故事的主人公。
——题记
初春，天气还带着几分寒意，人们在长吁短叹，谈论天气何时变暖中，砖缝中的野草却早已冒出头来，迎接春天的美好。
霍金因肌肉萎缩症只有三根手指，两只眼睛可以活动身体，其他部位没有知觉。尽管如此，但他仍然坚持研究天文，物理等学科，最终成为一名出色的天文、物理学家。
台湾女作家杏林子12岁起患风湿性关节炎，所以她头不能转，手不能抬，虽然她患上了可怕的病症，但她靠着顽强的精神生活，学习，并写出了著名的《生命生命》，感化了许多人的心。后来，她成为了台湾著名的女作家。
在一年的春节晚会节目当中，有一个叫《千手观音》的节目吸引了万千观众，它是由20多名聋哑人组成的团队，她们的排练难度可想而知。但她们克服了重重困难，以最精湛的演技却赢得了观众的热烈掌声。
一根野草，一位残疾人都演绎着一个个精彩的生命故事，在人类五千年的历史长河中，人类怀着一颗热爱生命的心，开拓出一条文明的生命之河。
生命，生命作文5在《生命 生命》这篇课文中，作者主要写了飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、静听自己的心跳，这些事例说明了生命的顽强，我也听过这方面的故事。下面，我给大家讲一个发生在我身边的故事。
有一次，我在外面捡到两颗玉米，把它们藏到砖缝里，留着喂鸽子吃。时间久了，我渐渐地忘了。直到有一天，我在那块砖缝里发现了一颗小玉米苗，这才想起了它们，我连连赞叹它们居然有如此的生命力，石缝里又潮湿、又阴冷不说，连一粒土都没有，而且还有零零散散的几根蜘蛛网，这样恶劣的条件它也能发芽生长，它是多么热爱生命啊……咦？我放了两颗玉米，怎么只有一棵玉米苗，那一棵呢？我一看，哦，原来它还在睡大觉哩!我在想：同样的条件，却出现了不同的结果，这恰好代表了两种人，一种是热爱生命的人，无论条件多么恶劣，凭着顽强的毅力，也要创造条件，也要精彩的活下去！另一种是不热爱生命的人，条件不好，就不去创造条件，就不去开 ……此处隐藏2620个字……小，但它却拥有顽强不屈的生命力。
生命，生命作文11一天，我读了巴金的名言：“我的一生持终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”于是，我想了很多很多。我想知道：“生命到底是什么？”
生命是什么？是坚持不懈地克服困难。
一天回家，我看见家里的那一盆落地生根的茎被狂风暴雨刮断了，我随手把断了的茎扔进花盆里。我听老师说，落地生根只要一触摸到土地，就能重新长出叶子。几个星期后，我走到阳台的花盆边，我惊讶地看着落地生根，“哇，落地生根居然长出了新叶子！”落地生根好像在说：“谢谢你，主人。让我的生命继续！”
生命是什么？生命是顽强拼搏、永不放弃。
一天，我在写作业的时候，有一只飞蛾在窗台上的花儿边飞来飞去。我以为飞蛾是在“欺负”花儿，赶紧抓住那只飞蛾。“呵呵，叫你欺负花儿，这是下场哟！”我一副得意洋洋的样子对手中的飞蛾说。正在我笑的时候，我好像感觉到了什么？没错，是生命！飞蛾在我手里扑腾着，挣扎着，那种求生的欲望，让我忍不住放了它！
生命是什么？到现在我常常想起它。在人类身上，常常会发生与生命有关的事例。有些人因为一点点感情而轻生；因为孤独寂寞而轻生；因为失业了不想活了……这使我想到了高保罗说的一句话：“人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心阅读它，因为它知道这本书只能读一次。”所以，我们珍惜生命，使自己的人生更加有价值，更加有意义！
生命，生命作文12春天吹了一口气，生命就醒了。
我爱春天，更爱她的博爱。她让灰败的树梢染上了绿意，让林间鸣起了欢快，让大地有了生命的气息。
生命在苏醒的那一瞬便有了意义，从漫长的严冬中醒来的松鼠摘下了第一颗松果，当嫩绿的草尖摇晃着身子从碎砾中站起来，春翩跹而过，她看着，笑着。当我们揉着惺忪的睡眼起来，那时又是一个崭新的开始。
我们的出生便是一个春天。刚出生的婴儿或许还未睁开眼睛，但响亮的啼哭宛如惊蛰一般，预示着生命的开始。产房中充满了生命的崭新气味和孕育生命的力量。
春天正是播种的时节。有人在春天种下了花种，那么他会收获一簇美丽，有人错过了这个时节，那么他只能等待下一个春天。我们正值风华正茂，若我们现在有明确的目标，并为之努力，那么以后当我们走出象牙塔迈进社会不会迷惘，无所适从。我们需要清楚的是，我们等待不到下一个春天的来临。
春天短暂，生命脆弱。米兰德曾作书《不可承受的生命之轻》。生命美丽独特，却容易消殆，这是多么富有美的安排。春天的悄然离去，生命的渐渐老去，消逝的是年少轻狂留下的是一腔沉稳。生命如此短暂，更应该把握当下。
踩在地面上，有时会想脚下的土地沉淀了多少的生命，春天抚摸过多少生命的面颊，在耳边呢喃新生的意义，有多少的生命在老去时抚摸自己苍老的容颜，轻叹一声，缅怀过去。
如果有一天我悄然离去，不用担心，我会在这春天里醒来。
生命，生命作文13体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。
《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚，以“无用之躯”，写出了几百万字，20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学，却是一字一痛，一字一爱，所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。
我们和杏林子比，是多么幸福啊，拥有自己健康的生命，我们可以看周围美丽的景色，倾听美妙的乐曲，和爸爸妈妈幸福的靠在一起，感受世界的美，可以去感触暖暖的春天，去感受炎阳的夏天，去观望果实累累的秋天，还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天，作为小学生，在学校上课应认真听讲，主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业，多读书，多看新闻，关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。
不管在生活中还是学习中遇到困难，都要勇敢的去面对，去克服。珍惜今天的和平幸福生活，我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。
评语：孩子，看了你的文章，首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴，你是一个爱思考，悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到！其次，老师和你有同样的感受，我们应该热爱生活，珍爱自己的生命！让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华
生命，生命作文14我常常想，生命是什么呢？
那是一天下午，我去公园游玩，可是天有不测风云，当我玩得正开心时，天上落下了豆大的雨珠，他们像顽皮的娃娃，落在地上，溅起一朵朵晶莹的水花。我被吓了一跳，赶紧躲到游泳馆避雨。忽然，我眼前一亮，看见一丛小草正被豆大的雨点打折了腰，弯着身躯，东倒西歪，我看到这幅情景，觉得小草真可怜！我以为它肯定死了，突然，一个熟悉的身影映入眼帘，是妈妈来接我回家啦！过了几天，我又看到了这丛小草，它竟然又长了出来！我感到眼前有一个新的生命在颤动，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
一次偶然的机会，我接到一个邀请，去森林感受大自然。我们车随着山路盘曲而上，我们觉得有点累了，那时是正午时分，我们决定找个农庄安顿下来。我睡不着，跑到门口看风景，突然，一道身影从天空中俯冲下来，直冲一只小鸡，是老鹰。鸡妈妈见状，带着小鸡们左躲右闪，上窜下跳，扑闪着那有力的翅膀，试图赶走老鹰，我心想：怪不得现在有“老鹰抓小鸡”这种游戏。我也拿起扫把，开始了这场保护战，我打向老鹰，在我的扫把之下，老鹰觉得没什么希望，便扬长而去了。那一天，我特别快乐。
我觉得人生不像演一场戏，作为戏中的主角，我们应该让这场戏更精彩。你可以让他白白流失，也可以用它来创造一个属于自己的精彩世界。同学们，让我们珍惜生命，让我们活得更有意义，有价值。
生命，生命作文15我常常在想，生命究竟是什么呢？
一天，我在花丛中玩耍，那一阵清香像两个顽皮的孩子，不经过我的同意就跑进了我的鼻子里。
然后，一群蜜蜂也跑了过来，似乎也被那阵清香吸引了过来，它们打扰着我观花，我忍不住一拍，把一只蜜蜂捉住了，它鼓动着双翅，在我手上跃动，它那求生的欲望令我震惊，我一下子就明白了生命的意义——珍惜生命，然而，还有一群蜜蜂向我追来，似乎是来解救它们的同伴，最后，我被蛰了一口，我立刻跑去妈妈那说，妈妈说：“蜜蜂蛰了你一口，那它也会马上死亡。”我明白了生命是脆弱的，我又明白了生命是摧不毁的团结。
有一次，我到外婆家去玩，看见有一群蚂蚁，像一条长龙一样整齐，它们去捡我吃饭时掉到地上的米粒，我想阻挠它们，于是拿了一块石头挡着它们。没想到，它们有的在上面接，有的在下面传，动作整齐、有序，一下子就过去了，我一下子明白了，生命的意义是——永不放弃。
我感悟到，生命是短暂的，可是我们可以把有限的生命体现到无限的价值当中去，这样就可以让生命更加光彩。
