
足球比赛作文精选15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的足球比赛作文,希望对大家有所帮助。
足球比赛作文1今天,一年一度的足球赛在约翰家门前的草地上举行。22个小队员分成了甲、乙两队,约翰当起了甲队的守门员。他们整装待发,站在草地上。旁边的观众静静地坐着,等待着这场比赛开始。裁判员吹响了哨子,球赛开始了。
瞧,乙队的一位球员开球了。他猛地一踢,球便滚向了球场中央。乙队的瑞恩正要踢球,甲队的桑格伸出右脚抢在瑞恩前头把球拐走了。桑格带球跑到球场中心,然后把球踢出去,准备传给诺德。这时,乙队的波比冲过来,以迅雷不及掩耳之势抢走了球。外场支持乙队的观众都拍手叫好,而支持甲队的观众则垂头丧气,责怪桑格没传好球,诺德动作太慢,没接到球。波比来到守门员约翰面前。约翰半蹲着,手放在膝盖上,双眼紧盯着波比和足球,严阵以待。波比使劲一踢,足球飞了起来。眼看就要进球了,而约翰拦不住,一位支持甲队的小观众急了,他不顾比赛规则,冲进球场,站到约翰后面举起手一跳,好的!他把球接住了!那位小观众捧着球,又蹦又跳,兴奋极了。支持甲队的观众也都站了起来,欢呼着,蹦跳着,激动得不得了。
比赛继续进行。甲队因为刚才的事而受到鼓舞,所以连连进球,连连得分。乙队也不甘示弱,穷追不舍。最后,甲队以一分这微弱的优势赢得了足球赛的胜利。紧张、激烈的小足球赛在大家的欢呼声中结束了。 放学了,孩子们找了个踢球的好地方,进行着激烈的角逐。 那个留着平头的小男孩,弓着身子,紧盯着前方。膝盖破了也不在意。他戴着一副皮手套,随时做着扑球的准备——真正的守门员都是这样的。 在守门员的两边,放着当球门的书包和帽子。在他身后,一个身穿红色运动服的小男孩,挺着肚子站着,他好像是候补的。
观众席上,一位小弟弟正聚精会神地望着场地中间。而旁边的小姐姐则面无表情,好像在沉思,手里还抱着洋娃娃。 边上的红领巾差一点就迟到,坐在最边上,身旁的弟弟被哥哥搂着,也在专注地看。
运动场上比赛异常激烈,球员都在争分夺秒。比赛还招来一只哈巴狗,不过它似乎对比赛逐渐失去了兴趣,在场地边上睡起了大觉。
戴蝴蝶结的女生来晚了,她只能站着看,但也非常认真。一位大叔也在看球,激烈的比赛似乎勾起了他童年的回忆。
足球比赛作文2星期三,天气格外晴朗,第三节课的上课铃一响,我们就排着队伍来到操场,准备与六(3)班展开一场精彩绝伦的足球比赛。
“嘟,嘟”裁判员的哨声吹响了。三班精选出的五位队员纷纷穿上篮色的球衣,在操场上严阵以待,我看了一下,他们都是在年级里小有名气的运动健将。我们班也派出了五位强劲的球员,也都是在运动会上拿过好名次的,势力也不容小觑。守门员更是摆出了“万夫莫开”的架势,眼睛里似乎可以迸出火花,随时准备迎接突然飞来的球。在气势上,我们绝不输三班!
在裁判的哨声下,比赛开始了。三班的十二号球员率先抢到了球,一马当先正准备一脚远射的时候,被我方球员一个转身抢过了球,对方当然不甘示弱,不一会儿,球又回到了他们的脚下,并且一脚远射,球像箭一般地“飞”向球门,谁知被我们班一个高球踢出了界,看着我们班的架势,我对胜利充满了信心。
在一次次惊心动魄、险象环生下,比赛进入到了白热化阶段,双方队员僵持不下。这时,对方十号队员抢到球后直接飞起一脚,守门员当然见不得球逼近球门,一个飞扑抱住了球。当我们正准备为守门员记上一大功的时候,裁判的哨声又响了,原来是守门员在圈外接的球,视为犯规,要点球。我们激动的心情一下子被烧灭了,取而代之的是紧张的气氛。只能在心里默默祈祷:别进球,别进球。但最害怕的还是来了,对方还是一脚把球踢进了球门。这时,三班的观众席上立刻欢呼雀跃,沸腾了起来。对方士气大受鼓舞。临近比赛结束的时候,三班十二号球员飞身夺过球权,使出全身力气,奋力一踢,球像流星一样飞了出去。我们班全体球员见罢,纷纷朝球奔来,可谁能挡的住这凝聚洪荒之力的球呢?球冲过了我们班队员的层层防线,又划过了守门员的双手,又进了一球。最后,我们班以0:2失败告终,比赛落下了帷幕。
足球比赛重不在输赢,而是重在强身健体,更重要的是培养了我们的团队精神,也促进我们两个班的友谊,使我们能在运动、学习方面共同进步。期待下一次足球比赛的到来。
足球比赛作文3今年过春节回径南,每天都阳光灿烂、万里无云,乡下的空气可真好啊!于是,我便叫上哥哥、爸爸、还有一个叔叔,一起去镇上小学的操场踢足球。
来到操场,我看见一片枯黄的草地,上面坑坑洼洼的,心想:这草地怎么这么差,这可怎么踢呀。
我们先练了会儿传球,就开始比赛了。我和上大一的哥哥一队,爸爸和叔叔一队。这场比赛一开始就注定不是一场公平的比赛。我的技术虽然不差,但仍然无法跟爸爸相比;我哥呢,那技术就更不用说了。虽然已上大一,但才踢了半年的球,有时过传球都接不住。我们唯一取胜的方法就是消耗掉他们的体力,再全力进攻。
比赛开始了,我和哥哥一直在后场传球,伺机寻找突破口进攻,而对手却老谋深算,跟着我们的节奏走。结果他们的体力还没消耗,我们却乱了阵脚,被爸爸找出破绽,切断了球路,一脚凌空抽射,却被门柱化险为夷了。
看来这套战策行不通,我便叫了哥哥,对他耳语几句,比赛继续进行着。
我带球进攻,哥哥却不积极跑位。即使突破了防线,也难以进球。还好老天有眼,我用技术过了爸爸,又用传裆骗过了叔叔,面对空门,冷静推射,1:0。
爸爸他们可着急了,趁我们疏松之际,起脚吊射,比分变为1:1。
天空依旧湛蓝,只是有了些许微风,才让炽热的太阳稍微减弱了威力。
我们双方处在焦灼的阶段。我和哥哥要的就是这样的效果,消耗对手的体力。爸爸那边却发觉了我们的计策,想尽快垄断比赛,又用一个漂亮的二过一,再下一城。
我急中生智,用假射晃过了叔叔,又传给了哥哥,可惜哥哥被爸爸断下,又摔了一跤,后防线上只剩我一个人,怎么办,怎么办?突然,我想到巧用战术规则耍一下爸爸:我跑到爸爸面前,假装防守,故意漏走后,下面就有好戏看了。只见爸爸传给门前的叔叔,叔叔轻轻推射破网,我大叫一声:“越位!进球无效!”爸爸他们也无可奈何,只能服从规则。哥哥走到我身旁,拍了一下我的肩膀,“小子,真有你的!”
虽然接着我又以铲射攻破对手大门,可他们毕竟技高一筹,很快我们就以2:6落败了。大家都累倒在草地上,相视而笑,太阳已经落山了。
足球比赛作文4赛足球,赛拼搏!
落叶聚还散,寒鸦栖复惊。即使到了寒冷的深秋,依然阻挡不了我们热情似火的足球梦。
让人期盼已久的“天天向上杯”终 ……此处隐藏7115个字……飞落到对方球门前,我方10号球员奋力冲上去,控制了球,一脚补射,球直飞对方球门。进啦!我们人小啦啦队员欢欣鼓舞。接着金口岭小学也不甘示弱,组织了多次强有力的反攻,2次攻破了我方球门。最终金口岭小学以2:1战胜了我校。
通过这场比赛,我们小学生不但可以强健身体,学习球技,感受良好道德风尚的熏陶,也接受了艰苦奋斗、吃苦耐劳的锻炼和集体主义的精神的培养。同时也感受到了足球可以带给我们快乐,让我们小学生热爱足球,长大后可以推动祖国足球事业的发展;在今后学习和工作中要尊重他人,只有尊重他人自己才能获得大家的尊重;要发扬团结拼搏的精神,发挥团体作用,才能取得成功。我相信校园足球运动必将成为一道亮丽的风景线!
足球比赛作文13足球,一个圆圆的球,像一个地球,而踢一场球就像去环游地球,永远不知道前方遇到什么困难,但不畏困难,挑战自己,挑战对手,即使是失败了,这个过程也让人受益无穷!
这次学校足球比赛,我们的半决赛对手是十三班十四班,他们是淘汰了强劲的三班四班,实力非常厉害。
11月的天即使阳光照在身上,也没有觉得暖和,时不时吹来的凛冽寒风,让人一身哆嗦,似乎预示了这场比赛不好打。
“哔——”哨声开响,球场上每个人都全身心投入到比赛当中。只见对方一脚传球到前锋,前锋立马带球冲了上来,迈着大步,足球像吸附在他脚上一样,左右两个变向就晃过了我们两个队员,最后踢出势大力沉一脚,足球直飞门框!我们的心都掉在嗓子眼了,幸好我们守门员一个飞扑,稳稳的把球抱住,化险为夷!
一上来就吓了我们一跳,我们还楞在原地,这时守门员喊来:“大家注意力集中!”一个大脚把球开了出来,比赛继续。可看得出来,对手的实力确实要强很多,我们都很难组织起有效的进攻,而对手却有很多的机会,并在一次进攻中进了一球。
很快上半场比赛结束了。大家都垂丧着脸,一直被对方压着打,就像被人扼住了喉咙,喘不上气,每个人都静静的不说一句话,除了寒风的声音……
“我们这是在踢比赛吗?”守门员大声说道,“输球不可怕,可怕的是大家都不去拼一下就认输了!即使输了,我们也要让对方看看我们有多少本事啊!”一字一句砸在场地上,刹那间气氛变得不一样了——“对呀,怎么也要拼他们下,看他们这么不可一世的样子就来气!”,“刚才是我没盯好前锋,下半场要他也难受难受!”……我重重地挥了挥拳头,心里喊道:“一定要进个球去!”大家一扫之前的阴霾,重振旗鼓,围成一圈:“加油!加油!”
下半场开始,我们像出笼的猛兽冲上去,你争我抢,对方已经没有那么轻易的进行围攻了,比赛也进行的精彩无比!
在队友的配合下,我也打入了精彩一球!
终场哨声响起,最终我们还是输掉了比赛,但我们像胜利者一样,发出了喜悦的呐喊,因为我们都发出了璀璨的光芒,冲破了恐惧,战胜了自己!
足球比赛作文14每一次体育课,都少不了踢一场足球比赛。比赛中,又少不了一阵哄堂大笑,少不了一个人受了伤;少不了进球时互相击掌,抱成一团;也少不了输了后唉声叹气……
记得有一次星期三踢球,队长严肃地选好了人,等待对方的发球,所有人的目光全都聚集在了一起,死死盯着对方队长抬起的脚,全场都像木头人一样,谁都没吱一声,动一下,直到队长将球踢到了侧方,刚才还是木头人,一下子变成了一群饥饿的狼一样似的一扑而上。
踢了不一会儿,对方开始向我方球门猛烈进攻,对方一名队员已经扑到门口了,一脚将球踢向门口,守门员一下子将球扑出,守门员倒在地上,还没站起,球混到了我方后卫王一安脚下,当时是空门,我们怕对方再冲上来踢进门里,急忙喊:“传,快传呀!”王一安急急忙忙看都没看一眼就踢了一脚,没想到直接踢到自家门里,对方看到,大声喊到:“乌龙!”便全部倒在草坪上捧腹直笑,有的都打起了滚,我们则站着一动不动,盯着王一安,简直就像抗战时中国人民怒斥日本士兵一样。队长肖旭东最先走到王一安前,脸绷的通红,拳头攥的紧紧的,一手抓住王一安的衣服,大声喊:“传,传传,你传哪儿传呀!”看这表情,动作,分明就是想把王一安怒斥一顿,但是后来只是叹了一口气。
踢了好长时间,我们越战越勇,连进六球,把手拍麻了,本想改为防守,可对方守门员马琪翔看到踢成了“儿童节”,气得大跳大叫:“你们再进一球,我就不信马。”这一句话,又激发了我们的情绪,发誓这次马琪翔必须不姓马!
又踢了一会儿,体育老师直接加入敌方,我们毫不示弱,主动上去抢球,结果没有成功,突然,老师大喊一声,“手球”!对面高兴地跳了起来,这枚点球由老师踢,我们队都倒吸了一口凉气,守门员更是瑟瑟发抖,生怕把自己踢成残废了,所有的人想法都是一样—肯定进,老师刚走一步,对方高钰卓直接冲上去把那枚点球踢了,结果射偏了,我们又一次欢呼。下课铃响了,我们队满脸挂笑,给别人讲述自己怎么进球的。对方马琪祥还好,起码没改姓。
这真是一场动人心弦的足球赛,让我每次都能放松身心,开怀大笑,还懂得队友之间要互相配合,不能责怪彼此,这样才能走向成功!
足球比赛作文15一年一度的足球比赛终于开始了,这次,我们的对手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!
与5(10)班的比赛布阵有些超乎我的预料,主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下,中间有孤胆英雄朱智超坐阵,守门员是久经沙场的窦奕博,协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。
开始比赛了,左翼虎将张云然张牙舞爪,以迅雷不及掩耳之势带球过人,宛如猛虎一般横冲直撞,手上一挥,右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前,一字排开,对方球员林冲买宝刀——哪知是计,一看张云然抬脚,便立刻转身回防,这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨,我心里疑惑不解,这是怎么回事?张云然为何不把球传给朱智超呢?可当我看到朱智超用力点了一下头,而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超,朱智超已经和“二虎”形成三角状时,我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传,犹如当年的长山赵子龙,七进七出如入无人之境,很快逼近了对方球门,眼看时机成熟,于是临门一脚,来了个大力抽射,球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门,来个开门红,但是就在这千钧一发之际,半路杀出个程咬金,对方后卫一看情况不妙,立马扑了过去。可惜,此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题,我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来,败兴而归。
上次的比赛结果,令我们班队员士气大跌,可关于另一场比赛的消息,又令我们班队员重振旗鼓:星期四上午,我们班抱着永不放弃的精神,和5(2)班进行踢足球比赛,阵型与上次一样,朱智超先发制人,成功切入后场,张云然带球过人,迅速传给了守候已久的朱智超,这一球可真是和尚住的地方——妙(庙)朱智超临门一脚,球进了……
随着裁判的终场哨声的响起,我们班与对手1:1打成平局,握手言和。
经过两场激烈的比赛,我们班队员暂时取得一输一平的战绩,但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起,再创辉煌!