拔河比赛点面结合作文（精选50篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的拔河比赛点面结合作文 ，希望对大家有所帮助。
拔河比赛点面结合作文 篇1“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
接着，老师带着我们来到比赛场地，看着地上犹如一条巨蛇的麻绳，大家既兴奋又紧张，兴奋的是比赛要开始了，紧张的是我们班能赢吗？
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
拔河比赛点面结合作文 篇2俗话说，人心齐，泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义，是在我们快乐星期天的拔河比赛上。
上午，阳光明媚，春风柔和，老师把全班同学聚集到操场上，与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了，操场上人头攒动，热闹非凡，大家兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。
操场上的中央一字展开一条比赛绳，绳的中央级有挂着铃铛的小红绳，左右各二十名同学，我班与六五班比赛，按高矮排好，分别排齐，再长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声，比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦，随着裁判员老师一声令下，我班20位选手几乎同时一致，身体微微向后倾倒，奋力拉绳，强壮有力的小手左右脚起穿插，由前后紧紧握住绳索，表现出力拔山河气势，腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步情似稳如泰山。
各个同学使出浑身劫数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会儿移向我班，一会儿移向右边，来来回回，双方处于僵持状态。记住技巧口诀，用力，步调一致用力，啦啦队中老师大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下，稳住后面。同理，同学拼力向后拉，渐渐的，一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了，有了第一场的经验，在第二场中，我踩着加油的助威声，齐心协力稳扎稳打，很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗气。
有的像泄气的皮球，一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角，但是胜利的喜悦为我们充了电一样，很快又让我们精神饱满，大伙儿可高兴了。
今天真是一个有意义的星期天，即享受了快乐，又让我们明白了一个道理，团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇3“加油，加油”全场的呐喊声越来越热烈，发生了什么？哦，原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀！
知道这个爆炸性的消息后，随后我们班级也迈着整齐的步伐，昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊，阳光温暖的洒在我们的肩上，惬意极啦！
操场的布置可真隆重呀！一进操场，偌大的草坪首先映入眼帘，操场四周插满了五颜六色的彩旗，一条粗大的麻绳摆在了中央，中间系着一条红绳。在阳光的照耀下，变得鲜鲜艳夺目，使人们的心情紧张起来。
还没等人们回过神儿来，裁判员“嘟”的一声哨响，打破了全场的肃静。比赛开始了，双方队员摩拳擦掌，都出现了外套，撸起袖子，像一群即将上沙场的矫健的骏马，充满了干劲儿。第一局正式开始，双方队员脚蹬着地，身子向后仰着，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齿，面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿，使劲儿往后拽，手臂满是青筋，额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头，像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移，摇摆不定，一旁的班主任也坐不住了，他握紧拳头在旁边呐喊助威，额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。
就在红线漂移不定的时候，就在这马上一锤定音的时候，就在这即将分晓的时候，同学们屏住呼吸，连大气儿也不敢喘。忽然，“哇”的一声，我们班欢呼雀跃，像脱了缰的野马一样，舞蹈着，挥舞着，原来是我们班赢了。
通过这次拔河比赛，我明白了只要我们团结一心，才能够取得胜利。
拔河比赛点面结合作文 篇4“一二，加油！一二，加油！”一阵阵响亮的口号声从操场上传来。仔细一看，你会发现我班在进行拔河比赛呢！
上体育课课时，曾老师宣布我们班要建立一个拔河队，与兄弟班级221班比赛。
首先，曾师老选了一些力气较大和体重较重的同学，教给我们一些拔河比赛的基本知识之后，便把男生和女生分开，让我们进行拔河比赛。
比赛一共分三场。
第一场：女1：男0
大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。
第二场：女1：男1
“哔！”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
第三场：女2：男1
第三场是决胜局，不论是女生还是男生都丝毫不敢放松。比赛开始了，双方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原来是女生用力过度，把男生都扯翻了。不管怎样，女生都赢了这场比赛。
这次比赛不仅让我学会了拔河的技巧，还让我懂得了拔河不能孤军奋战，要团结一心，就像“众人拾柴火焰高”那样，才能赛出成绩，赛出水平。
拔河比赛点面结合作文 篇5刚出来，我们两方摩拳擦掌，生龙活虎，第一回我们班先上鲁书辰，吴子谦“重量”级选手打前头，力 ……此处隐藏21279个字……！”久而久之，男孩们精疲力尽，却不肯放下麻绳。他们用尽全力拉，但红带什么也没做。我为男孩们捏了把汗。5 (1)班的男生似乎有取之不尽的力量，让我班的男生消耗了太多的体力，给了他们利用的机会。像疯牛一样，他们拿走了红丝带，我心里很失望。
通过这场拉锯战，我明白了世界上没有什么事情会顺利，但只要你坚持，你就会看到成功的希望！
拔河比赛点面结合作文 篇46“来吧！加油！”篮球场上有叫喊声和欢呼声。这个声音忽高忽低，欢迎我们学校一年一度的拔河比赛。
老师带我们去篮球场的时候，场上已经人山人海了。看到各班选手摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我们玩了。我们都带着紧张的心情走上了赛场，手里拿着拳头大小的麻绳，做着准备。我们只听了老师的“b”，游戏开始了。我看见我们班的林伟明拉着绳子，脸红着拼命往后退，于是我们赢了第一局。第二局可能是我们太骄傲太放松了，让对方不到几分钟就赢了。
决战开始了。我们班所有的男生都尽了最大的努力去挽回。女孩们也不甘示弱。他们使劲往后拉，脸都红了，像成熟的苹果。他们很可爱！只有绳子向左转一会儿，向右转一会儿，胜负不分。老师和拉拉队就像“——热锅上的蚂蚁”。汗水像豆子一样从脸颊流出来，不得不用“秘密武器”:大喊大叫，欢呼雀跃。“来吧！加油！”声音震耳欲聋，让学生们充满自信和活力。听了老师“b”的话，我们停下来大喊：“我们赢了！我们赢了！”每个人都跳起来，快乐地唱歌。那个声音久久不能平静，大家好开心，好开朗…
在这场拉锯战中，我学到了一个道理：“团结就是伟大。”这场比赛，让我们树立战胜困难的信心，我们永远不会忘记这场拔河比赛。
拔河比赛点面结合作文 篇47天，我们班在操场上举行了一场拔河比赛，让我们念念不忘!
今天一上课，老师告诉我们："今天要玩拔河比赛。"老师话音刚落，班里顿时像炸开了锅，都高兴的大声喊：“耶!耶!”老师把我们分成A、B两组，我心想：今天一定要打败对手。
只听老师一声令下，比赛开始了!大家都纷纷站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，手像一把把大钳子紧紧的抓住绳子拼命往后拉，远远望去，犹如一只只螃蟹在争夺食物。我方用尽了吃奶的力气，绳子一点一点向我们这边移动，但在我们气喘吁吁时，对方突然加大了力气，绳子又向对方过去啦，不管我们怎么用力，绳子犹如跟我们有仇，就是不过来，我们拉的满头大汗。眼看对方快赢啦!旁边的同学大声叫喊着：“加油!加油!加油!”我方队员心中的怒火被彻底燃烧起来啦!我们像一只只猛虎似的发起反攻。我们的脚一点一点后退，身体倾斜着，绳子一点一点被我们拉了过来，我方拼尽全力把红带子拉到了中间，接着又一鼓作气，把绳子拉了过来，。我们大声地欢呼：“耶!胜利了。”
我们高兴的一蹦三尺高，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。但对方却像泄了气的皮球一样，垂头丧气。我今天真开心呀!
这次比赛也告诉我：人心齐，泰山移，团结就是力量。
拔河比赛点面结合作文 篇48刚下了下午第三节课，老师便笑着走进来说：“今天下午活动课，我们进行拔河比赛！”顿时，教室里欢呼声连成了一片。
拔河比赛开始了！我们班对战的是六年级二班，全班同学都咬紧牙关，使劲地拉。然而，对方也不是什么省油的灯！我们仿佛拉了一个世纪之久，红丝带一会儿上对手移去，一会儿向我们这边移来，或是在中间不动。
一分钟过去了……
两分钟过去了……
只听见老师与啦啦队的加油声，那一声声嘶哑的叫喊，给了我许多力量，使得我痛麻的手脚重新充满了力量。
大约三分钟后，我方不知是谁突然放松了，绳子突然飞快地向对手滑去，我们输了，个个垂头丧气。
再战，我们这次，吸取了上一次没有默契配合的经验，个个使出了吃奶的力气，咬紧的牙关。瞧，同学A站在最后面，把绳子绑于腰间，双手叉腰，瞪大了牛眼，像个木头人似的，任凭对方怎样拉扯，他都纹丝不动；看！同学B，他已经涨红了脸，前脚顶着后面同学的脚跟，后脚推着后面同学的脚尖，使出浑身力气，死活不顾的拉着！
渐渐地，渐渐地，红丝带开始向我们这边靠近，我们终于赢了！
这次拔河比赛给了我两个启发：一，如果在关键时刻放松了，前面的努力就会白白浪费学习也是如此。二，只要你肯拼搏了，努力了，为此而奋斗了，就一定能成功！
拔河比赛点面结合作文 篇49看着讲台上的奖杯，我不禁回想起了那一次的拔河比赛……
那是一天的下午，阳光照在地上，金灿灿的。学校在几天前组织了一次拔河比赛，经过层层角逐，我们五班和三班两个班脱颖而出，成为决赛的对手。而决赛的举行就设在了今天下午的活动课。
时间如流水般匆匆溜走，转眼间就到了活动课，我们排好队，来到篮球场，等待着拔河比赛的开始。双方的选手摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，其他班级的同学也来围观这场针尖对麦芒的颠峰对决。别班的同学也议论纷纷，有的同学觉得我们班能赢，而有的同学却觉得三班能赢，就在讨论声中，突然一声哨声，喧哗声渐渐小了，因为比赛即将拉开帷幕。
紧接着，双方出赛的选手站在绳子旁，拿起地上的绳子，开始准备。一分钟过后，裁判一声哨声，宣布比赛开始！同学们的双脚死死地踩在地面上，前后脚站立，后面人的前脚顶着前面人的后脚，重心向后，用力抓住绳子。起初双方平分秋色，旗鼓相当，名有千秋，可到了后半程时，双方的体力有明显的下降，我的手也被拽红了，两只手如同被刀割了一样。我方的队友把脸绷得紧紧的，龇着牙。双方的啦啦队也不停地为自己方的成员呐喊助威。就在这时，对方的一名女同学停顿了一下，我方抓住这一漏洞，铆足了劲，使动往后拉，终于中间的红绳来到了我方，我们班胜利了！
大家欢呼着，抱成了一团，呐喊着！
拔河比赛点面结合作文 篇50万里无云，艳阳高照，今天正适合我们这群风华正茂的少年在拔河比赛中一决高下。
比赛即将开始，整个操场一片喧哗，每个人都在为自己班的选手加油打气，老师则在一旁仔细的教导着选手们。在不远处的升旗台上站着一个人，那是裁判，他正在宣布着规则：首先分六场比赛，三场淘汰赛，三场决赛，每班派11个选手上场，最后赢得比赛的选手则是冠军。
比赛开始了，我们班一马当先，很快闯入了决赛。第一场，我们班对战3班。男生们摆好架势：身体往后轻轻倾斜，重心降低，双脚分开，用力地踩着地面。裁判的哨声一响，同学们便使出全身的劲儿拉大麻绳。再看看小华，他双手紧紧抓住麻绳，双手像是被粘在了麻绳上。他眉头锁紧，汗水如同雨一般地哗哗下个不停，他使出了吃奶的力气使劲地往回拉，好似一只猛虎一样。两队的实力不分上下。比赛逐渐到了尾声。忽然，小王一不小心摔了一跤，让队伍失力而输掉比赛。
此时已经夕阳夕下，红霞从天边走过来似乎为我们感到遗憾。我们与冠军失之交臂了，队员们都垂头丧气，却将双手握得紧紧的，仿佛在说：“下一次，我们一定行。”而老师站在一旁看着我们的表现，却鼓起了掌说：“你们并不会因为一次失败而气馁，你们都是最棒的。”
通过这次比赛，我明白了，勇敢地面对失败也是一种胜利。
